Skip to main content

Artikel - Adap Berguru

ADAP BERGURU

Guru adalah adalah insan mulia yang berperanan memberi pendidikan kepada anak-anak dan masyarakat. Mereka juga bertanggungjawab membentuk generasi yang beriman, berilmu pengetahuan, berketerampilan, berwawasan dan berakhlak mulia.

Panduan Adab Berguru; berwuduk, berdoa, bersedia dengan bahan-bahan pembelajaran, memakai pakaian bersih dan bersopan santun dan memberi tumpuan ketika belajar.

PERBEZAAN PELAJAR BERADAB DENGAN KURANG ADAP

(a) Pelajar beradab; memberi salam apabila berjumpa guru, bercakap menggunakan bahasa yang sopan, manis muka menerima teguran dan nasihat guru, menegur atau bertanya khabar apabila bertemu guru di luar kawasan sekolah, dan membuat kerja yang disuruh dengan ikhlas dan bersungguh-sungguh.

(b) Pelajar kurang beradab/sopan, tidak memberi salamapabila bertemu, bercakap kasar dan melawan guru, bermasam muka menerima teguran dan nasihat guru, tidak mengindahkan guru, dan tidak ikhlas membuat kerja yang disuruh dan tidak bersungguh-sungguh.

CARA MENGENANG JASA GURU

1.Mendoakan kebaikan dan kebajikannya,2. Mengeratkan silaturahim walaupun telah tamat pengajian,3.Menziarahi guru ketika kelapangan/di hari perayaan, 4.Menghormati guru sepanjang masa, 5.Mengucapkan terima kasih kepada guru apabila memperolehi kejayaan.

HIKMAH/FAEDAH MENGHORMATI GURU

Ilmu yang dipelajari diberkati Tuhan; Membentuk peribadi dan akhlak mulia; Mudah mengingati dan memahami pengajaran guru; Memperolehi kejayaan di dunia dan di akhirat.

AKIBAT TIDAK MENGHORMATI GURU

Ilmu yang dipelajari tidak mendapat keberkatan Tuhan; Tidak bermoral dan rendah budi pekerti; Susah mengingati dan megikuti ajaran guru; dan mudah terpengaruh dengan unsur-unsur negatif.

Untuk renungan bersama. Sekian.

Comments

Popular posts from this blog

Bincangkan sistem pemerintahan beraja yang diamalkan sebelum kedatangan Barat di Asia Tenggara dan Asia Timur.

Pelajar perlu membincangkan institusi pemerintahan beraja seperti kedudukan dan peranan pemerintah sebelum kedatangan Barat. Perbincangan harus mengemukakan beberapa contoh negara di Asia Tenggara dan Asia Timur. Soalan ini bebentuk perbincangan. Pengenalan Menjelang abad ke-19 hampr semua negara di Asia Tenggara, Asia Selatan, dan Asia Timur mengamalkan institusi pemerintahan beraja. Di kebanyakan negara, institusi beraja itu berlanjutan sehingga Perang Dunia Kedua. Berdasarkan institusi tersebut raja mempunyai kedudukan yang mantap dan kukuh. Sistem pemerintahan ini adalah gabungan daripada sistem tempatan dengan campuran pengaruh agama Hindu-Buddha dan Islam. Manakala sistem pemerintahan di Jepun dipengaruhi fahaman Shintoisme. Isi-isi (a) Institusi Beraja Sebelum Kedatangan Barat - Kebanyakan negeri-negeri di Asia Tenggara, Asia Selatan, dan Asia Timur mengamalkan sistem feudal dari segi politik, ekonomi dan sosial. - Sistem pemerintahan terdiri daripada dua golongan iaitu golonga...

Sejarah Malaysia Tema 2

Tema 2 : Konsep Peluasan Kuasa Asing Pengenalan Istilah peluasan kuasa asing sebenarnya hanya akan muncul apabila sekurang-kurangnya terdapat dua kuasa pentadbiran atau kerajaan dengan salah satu kuasa itu memasuki hal-hal pentadbiran atau mencampuri, menguasai hak pemerintahan satu kuasa lagi. Selalunya juga, peluasan kuasa ini merujuk kepada aspek politik pentadbiran dan bukan merujuk khusus kepada aspek-aspek perdagangan kerana ia melibatkan sial kedaulatan pemerintahan sesebuah negara atau kerajaan. Latar belakang peluasan kuasa asing 1. Tanah Melayu Selalunya, peluasan kuasa asing di Tanah Melayu sering kali merujuk kepada kehadiran kuasa-kuasa barat seperti Portugis, Belanda, British dan Jepun. Peluasan kuasa ini boleh berlaku sama ada melalui penaklukan mahupun melalui perjanjian-perjanjian yang ditandatangani. Semenjak awal abad ke-16, Melaka telah ditawan oleh kuasa Portugis. Penawanan ini bermakna penguasaan kuasa asing Portugis terhadap hal-hal pentadbiran orang Melayu di sa...